凤庆

去年全国346.8万对夫妻离婚 半数婚姻坚持不到5年

2018-09-26 08:25 来源:中华网

  去年全国346.8万对夫妻离婚 半数婚姻坚持不到5年

  百度3月21日电3月21日上午,在研讨会上,海外版“学习小组”微信公号负责人陈振凯通过切身体会表明中国理论的海外传播需要机遇期,而十九大后,正是海外传播最好的机遇。(本报驻美国记者章念生胡泽曦吴乐珺张梦旭)原标题:美政府决定对中国输美产品采取限制措施,引发美国各界人士广泛担忧——这不是保护美国,而是在坑美国《人民日报》(2018年03月25日03版)责编:侯兴川、总编室

但愿日本能像德国一样,痛定思痛,对战争问题有一个彻底的反省和清算。”他也提到了自己的朋友,前披头士乐队成员列侬。

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表示称沈阳市和平区以集团化办学推进教育均衡化
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  回应群众期待,教育改革再出发。5月4日,沈阳市和平区举行义务教育阶段组建教育集团启动仪式,覆盖全区义务教育阶段所有学校的11个教育集团正式成立,标志着以优质校引领集团化办学、实现均衡发展的教育供给侧结构性改革全面启动。

  和平区的教育质量在沈阳乃至全省都处于前列。近年来,该区在探索合作办学、优质校集团化办学等方面取得了初步成效,教育均衡化程度不断提高,首批通过了“全国义务教育发展基本均衡区”评审。

  在推进教育供给侧结构性改革方面,和平区先行先试,不断出招。在通过名校建分校,使长白岛地区遍布优质学区的基础上,去年,和平区又探索高中合作办学模式,成立了二十中学三好分校、铁路实验中学太原分校,提高了三好街和太原街地区教育资源配置水平。此次,和平区在全省率先把义务教育阶段的学校全部纳入新组建的11个教育集团,是推进教育资源配置合理化均衡化的又一次大胆探索,进一步顺应了百姓对优质教育资源的需求。

  集团化办学与学校建分校是两种不同的促进教育均衡化的手段。和平区此次推进的集团化办学模式,保留了各学校法人地位,不改变招生范围,重在实行校际资源整合与共享,社会资本不能介入。在教育集团内部,各成员校在教学、管理等方面要听从集团统筹安排。

  推翻条框分割、制度藩篱,实现融合发展、共生共赢。和平区在推动教师、干部跨校交流,优质教学资源共享,开展集体教研活动等方面划定了“硬框框”:各教育集团要在集团层面分阶段推进建立共享机制、校长教师交流、培训等工作,逐步形成共同的价值观和愿景;各集团内部要实行“统一教学进度、统一集体备课、统一教研活动”,不断提升集团教育教学质量;集团总校与分校要选派教学骨干及有培养潜质的优秀教师相互交流,没有跨校交流经历的教师在晋升职称上将受到严格限制。同时,教师要定期在一起搞教研活动,集团内各校学生每学期要共同开展两次社团活动,最终实现优质校和一般校教育资源的全面共享。

  “集团化办学能否取得实效,关键在于制度设计。和平区推进集团化办学的改革探索,突出了创新性、可操作性,对助推教育公平与优质均衡将发挥明显作用。”辽宁教育研究院副院长于月萍说。

编辑: pd16
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